Que faire quand vos formations sont chronophages et que vos apprenants décrochent ? Quand vos apprenants ont du mal à comprendre, que d’autres s’ennuient ou encore quand certains trouvent votre discours trop rapide ou trop lent ?
Imaginez qu’un formateur, le premier jour de la formation surprenne ses apprenants en leur proposant une méthode plutôt originale pour remplacer la méthode d’enseignement classique avec cette phrase : « Dorénavant, vous êtes aux commandes. Vous ferez tout… je ne ferai presque rien ! ».
Bienvenue dans la « classe inversée », ou autrement dit, l’innovation pédagogique par le changement de posture !
C’est l’apprentissage à l’envers, à bien des égards !
Plus qu’une méthode d’enseignement, cette approche pédagogique s’impose comme une philosophie novatrice et originale qui fait de l’apprenant l’acteur de sa propre réussite.
Le formateur consacre ainsi son temps à accompagner les apprenants sur des mises en situation concrètes et à apporter des éclairages plus personnalisés. L’apprenant quant à lui travaille de façon plus créative et ambitieuse.
“Le principe de la pédagogie inversée est relativement révolutionnaire puisqu’il consiste à apprendre les concepts théoriques individuellement et à distance, à travers des modules e-learning ou des lectures thématiques, et à mettre en pratique les acquis en groupe, virtuellement ou en présentiel”.
Ce dispositif mêlant expériences concrètes, observations réfléchies, conceptualisations et expérimentations ; facilite l’acquisition de connaissances et de compétences.
Il permet de répondre aux questions que les apprenants se posent plutôt que de leur donner des réponses à des questions qu’ils ne se posent pas.
Apprendre à apprendre avec un LMS
Vous l’avez compris, la formation en pédagogie inversée suit une logique multimodale avec une alternance d’apprentissage à distance et en présentiel, plus communément appelé le Blended Learning.
Ce modèle inversé offre des avantages considérables en libérant la formation des contraintes de lieu et de temps.
L’apprenant peut facilement et rapidement accéder à un grand nombre de connaissances ; lui conférant ainsi la possibilité d’apprendre à son propre rythme, dans le lieu qui lui convient et au moment où il est disponible.
En pratique, comment cela se passe-t-il ?
En pédagogie inversée, le formateur se met au service de la réussite. L’usage d’un LMS lui permettra de créer un parcours de formation personnalisé et de varier le type de contenus à sa convenance (podcasts, vidéos, ressources consultables en ligne ou téléchargeables …)
Les ressources sont fournies en amont de la session synchrone, ce qui laisse le temps à l’apprenant de s’imprégner du contenu et de se préparer de manière plus efficiente.
L’apprenant a la main sur son rythme et ses méthodes d’apprentissage.
Dokeos vous accompagne pas à pas dans la conception de contenus sur mesure
Votre organisation est unique, notre méthode aussi. Chez Dokeos, nous transformons vos méthodes d’apprentissage en vous accompagnant dans la structuration et la conception de vos contenus et parcours de formation.
Vous voulez vous initier à la pédagogie inversée ?
Nos ingénieurs pédagogiques vous accompagnent à travers divers ateliers présentiels et de mentoring à distance où vous apprendrez à définir des objectifs de formation (cibles, enjeux, thématique, périmètre, réglementation), à créer des parcours de formation personnalisés et surtout à vous poser les bonnes questions en matière d’innovation managériale.
En quoi Dokeos LMS peut se révéler un allié de choix dans le cadre d’une pédagogie inversée ?
Dokeos LMS est une solution complète de production et de diffusion de contenu pédagogique, dont la prise en main est facile et rapide tant du point de vue du formateur que de celui de l’apprenant. C’est l’outil idéal pour organiser une classe inversée :
Création de parcours pédagogique personnalisable, quizz, gamification
Dokeos LMS est une solution en marque blanche vous permettant de pouvoir créer des parcours personnalisables et interactifs en appliquant la méthode de la pédagogie inversée pour renforcer l’autonomie de vos apprenants.
En tant que formateur, vous pouvez scénariser vos parcours en plusieurs étapes afin d’engager vos apprenants dans différentes activités de formation : modules e-learning, quiz, tests de positionnement, vidéos, webinaires ou sessions en présentiel
Dynamiser vos formations avec des outils compatibles LTI en un clic
Notre LMS est compatible avec le standard LTI . Autrement dit, l’intégration entre les outils auteurs compatibles est simple, rapide et la synchronisation est automatique. Ainsi, vos apprenants peuvent naviguer du LMS aux applications externes en un clic.
Plusieurs outils auteurs externes sont compatibles et intégrables dans Dokeos LMS. À chaque outil, ses caractéristiques :
- Screencast-O-Matic : Enregistrer toutes les activités de l’écran de votre ordinateur peut être plus simple si vous utilisez l’application adéquate et celle-ci peut être Screencast-O-Matic. Cet outil va vous permettre de transformer vos copies d’écran en vidéos avec la possibilité de régler la taille de la capture, de choisir votre format (FLV, MP4, AVI et gif) et d’ajouter des sous-titres. L’idéal pour réaliser des tutoriels pour les apprenants.
- Wooclap : Cet outil mobile propose une quinzaine de fonctionnalités interactives très pratiques d’un point de vue pédagogique : QCM, sondages, récoltes de feedbacks, murs de mots pour des brainstormings, … Une question est projetée sur l’écran lors d’une séance de formation (en distanciel ou non), et chaque apprenant répond avec son smartphone, sa tablette ou son ordinateur. En intégrant Wooclap dans Dokeos LMS, vous retrouvez vos templates de questions et les notes des apprenants complètent les statistiques de la formation correspondante.
Reporting
Dokeos LMS vous aide à construire une culture centrée autour des données en analysant en temps réel les compétences acquises afin de guider vos apprenants vers des nouveaux scénarios de formation qui répondront aux besoins de votre organisation.
Favoriser l’interaction et l’engagement des apprenants grâce aux chats contextualisés
Dans Dokeos LMS, un chat peut être rattaché à chaque activité d’une formation : document, question, module SCORM ou autre. Les apprenants peuvent poser des questions là où ils ne comprennent pas, et les réponses des formateurs jugées les plus pertinentes seront mises en avant pour les autres apprenants. Avec le temps, les réponses pertinentes s’accumulent et s’intègrent automatiquement dans la formation. Cette pédagogie digitale, sociale et interactive est la clé pour favoriser l’engagement l’apprenant.
En conclusion
La pédagogie inversée est une méthode permettant d’amplifier les interactions personnalisées entre l’apprenant et le formateur dans un contexte où les acteurs changent de rôle. L’apprenant est acteur de son apprentissage et le formateur davantage un guide plutôt qu’un sachant.
Transposée en e-learning, la pédagogie inversée offre des possibilités de transformer, de diversifier la pratique professionnelle des formateurs et de respecter l’apprentissage individuel des apprenants.
Bénéficiez de notre expérience en conception pédagogique et d’une orchestration qui s’adapte à vos spécificités grâce à une méthodologie structurée d’ingénierie pédagogique. Contactez-nous !
