Le blended learning alterne formation digitale et présentielle. Cette diversification des supports assure une meilleure attention de la part des apprenants.
Pour une formation mixte réussie, il faut envisager le digital learning comme un outil d’optimisation de la formation présentielle.
Le blended learning renforce l’implication des apprenants
Pour les cursus longs et ardus, l’alternance de formations distancielles via le digital learning et les sessions présentielles permet de garder une certaine fraîcheur.
Tout est fait pour maintenir la motivation des apprenants à son maximum. Cette méthode hybride apporte au module de formation une souplesse pédagogique, qui s’adapte au cas par cas.
Le meilleur du digital et du présentiel
Le présentiel donne vie à une formation. Il permet des échanges en direct et le charisme du formateur peut réellement faire la différence. Il stimule la réflexion et améliore la mémorisation.
D’un autre côté, le digital learning rend les supports de formation attractifs, faciles à diffuser et à partager. La communication et l’interactivité entre les participants et avec le formateur sont simplifiées.
Le blended learning part du constat que plus les supports sont diversifiés, plus une large palette de modalités d’apprentissage sont en oeuvre. L’audience est s’élargit et l’intérêt des collaborateurs est sans cesse encouragé.
Quelles sont les possibilités?
- Permettre aux apprenants d’arriver préparés à la formation en présentielle, grâce à un module digital préalable. Les bases sont revues individuellement avant la formation. Le formateur entre directement dans les détails et les cas pratiques.
- Évaluer, après une formation en présentielle, l’acquisition des compétences par le groupe. Le formateur pourra revoir les points non assimilés lors de la prochaine séance, ajuster ses contenus, etc.
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