Cas d’application du LMS Dokeos. Comment le CREHPSY utilise le blended learning pour agrandir la temporalité et la cible de ses formations?
Le CREHPSY Nord-Pas-de-Calais est un jeune établissement médico-social. Sa mission? Aider les personnes en situation de handicap psychique. Un de ses leviers d’action est la formation des acteurs publics et privés, professionnels et familles.
La montée en compétence de ces acteurs demande du temps! Or, pour diverses raisons, le temps consacré à la formation en présentiel est de plus en plus court.
Le blended learning pour enrichir le présentiel
L’établissement a donc cherché une solution en SaaS pour agrandir la temporalité de ses formations. Le CREHPSY Nord-Pas-de-Calais a été séduit par les fonctionnalités du LMS Dokeos et son excellent rapport qualité-prix. Mais aussi pour l’écoute et la réactivité de l’équipe!
Actuellement en phase expérimentale, le CREHPSY Nord-Pas-de-Calais entend passer rapidement d’un programme 100% présentiel à du blended learning. Ses objectifs?
- Toucher un maximum d’acteurs dans toute la région, susciter l’intérêt à la problématique, sans leur demander de se déplacer.
- Fournir une base de connaissances théoriques avant une formation présentielle.
- Enrichir la réflexion, favoriser la prise de recul et partager des ressources après la formation présentielle.
Vous aussi vous cherchez à digitaliser votre offre de formation en intégrant du blended learning? Contactez-nous pour en savoir plus sur notre LMS!
